PENSAMIENTO CRÍTICO CON WEBAPP
· Con esta
herramienta los usuarios analizan situaciones polémicas y revisan argumentos
con posibles errores de lógica, entre otros desafíos
·
Esta habilidad se puede aprender y enseñar, resaltó Melchor Sánchez Mendiola
Piensa más allá es
una WebApp creada por la UNAM, cuya finalidad es promover el
desarrollo del pensamiento crítico, una de las habilidades más importantes para
el progreso de los seres humanos. Fue realizada a través de la Coordinación de
Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED), en
conjunto con la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Morelia, y en
colaboración con la red Universia.
Consiste en
realizar un ejercicio mental a través de alguno de los 15 escenarios creados,
en los cuales los usuarios analizan situaciones polémicas, dudan de sus
creencias, revisan argumentos con posibles errores de lógica y conocen los
tipos de falacia que cometemos con mayor frecuencia. Al terminar, reflexionan
sobre sus propias formas de pensar. Para cada uno de los procesos cuenta con
guías.
De manera general
se identifican cuatro etapas: Decide, se presenta una situación controversial
en donde el usuario toma una postura a favor o en contra; Contraargumenta, en
esta fase se revisa la opinión de otra persona que tiene una postura contraria
con la finalidad de que dude de la validez de su posición; Analiza, se
presentan comentarios de diferentes personas con la finalidad de que el usuario
identifique errores en la lógica de argumentación y aplique los aprendizajes
que va logrando; Concluye, en la cual se espera nuevamente reflexionar sobre la
postura inicial y explorar si con los ejercicios anteriores se ratifica o
cambia la posición inicial.
Entre los
escenarios desarrollados en la plataforma hay temas como: “Uso de Wikipedia”;
“Baños y género”; “Libre albedrío”; “Uso del velo islámico”; “Uso de animales
en prácticas de laboratorio”; no obstante, los profesores pueden consultar
manuales para el diseño de sus propios escenarios por fases.
Según información
de Piensa más allá, está diseñada bajo la lógica de la metodología denominada
“creer y dudar”, de Peter Elbow, profesor emérito de la Universidad de
Massachusetts Amherst.
“Se puede definir
como un ejercicio basado en la creencia y la duda metódica, que busca detectar
errores, contradicciones, separándose de las suposiciones y conclusiones
subyacentes al texto, tomando en cuenta que el conocimiento se construye
subjetivamente”, se lee en el inicio del sitio.
Pensar
Durante la
presentación, el titular de la CUAIEED, Melchor Sánchez Mendiola, expuso que el
concepto pensamiento crítico -como acción de discernir, establecer juicios de
valor, comparar diferentes hechos para tomar decisiones, para analizar y
reflexionar-, es controversial, “pero al final del día en lo que sí estamos de
acuerdo es que es una de las habilidades más importantes que deben tener
estudiantes, profesores, y ciudadanos”.
El pensamiento
crítico es esta habilidad fundamental para constituirse en mejor ser humano; lo
que tenemos claro es que se puede desarrollar, aprender, enseñar, hay que
vivirlo permanentemente de manera progresiva, agregó.
De acuerdo con el académico de la ENES Morelia, Luis Miguel García Velázquez,
una premisa esencial en nuestra técnica es que entrenarse en el diálogo permite
resistir la tentación de querer derribar los argumentos favoreciendo nuestro
punto de vista desde un inicio, sin escuchar antes lo que nos están diciendo.
“La técnica es
particularmente apropiada para que los estudiantes realicen una consideración
cuidadosa de un punto de vista que es distinto al suyo, además moviliza la
formulación de preguntas, incluso sobre aquello que nos podría hacer cambiar de
opinión, o que nos permitiría desplazar la perspectiva inicial”, subrayó.
En el acto también
estuvieron la subdirectora de Innovación Educativa, Verónica Luna de la Luz; la
jefa del Departamento de Diseño de Experiencias de Aprendizaje, Karen Lizette
Matias López, ambas de la CUAIEED; y Leumig Torrealba Sanoja, académica de la
FES Aragón.
La WebApp se
encuentra en el sitio:
https://piensamasalla.cuaieed.unam.mx
FUENTE: UNAM
