REGRESO A CLASES AL INSTITUTO DE BELLAS ARTES Y LITERATURA
El Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (Inbal) y la Subdirección General de Educación e Investigación Artísticas (Sgeia) abrieron este 28 de agosto las puertas de sus planteles educativos para dar la bienvenida al ciclo escolar 2023-2024 a 9 mil 235 estudiantes –2,860 de nuevo ingreso–: 12 Centros de Educación Artística (Cedart), cuatro Escuelas de Iniciación Artística (EIA) y 13 escuelas profesionales, a partir de este día, serán sedes de su formación.
En este regreso a clases, destaca la puesta en marcha del nuevo plan de estudios del Bachillerato de Arte y Humanidades 2023, el cual se aplicará al primer año de los Cedart y que fue desarrollado de manera colegiada por la comunidad académica, manteniendo la misión y visión del Inbal, en conjunto con los elementos artísticos y humanistas que caracterizan a los bachilleratos, y que se suma al marco curricular común de la Secretaría de Educación Pública que posibilita el avance a cualquier sistema de educación superior y de escuelas profesionales de la Sgeia.
Asimismo, en un nuevo un espacio de enseñanzas artísticas, las Escuelas de Diseño y Artesanías, la Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado La Esmeralda y la Escuela Nacional de Arte Teatral (ENAT), por parte de la Sgeia, y la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía, del Instituto Nacional de Antropología e Historia, encabezarán los Talleres de Artes y Oficios en Chapultepec, donde se ofertarán, a partir de este periodo, diversas actividades técnicas y profesionalizantes a los públicos interesados.
Cabe recordar que parte fundamental en este regreso a clases es el Protocolo para la prevención, atención, canalización y seguimiento de la violencia de género, cuyo tema es la Cero Tolerancia al Acoso, y con ello evitar y atender los casos de violencia de género que se presenten en las comunidades educativas del Inbal e impulsar iniciativas para identificar, apoyar, promover y proteger el derecho a la educación en condiciones de igualdad, libre de estereotipos, de discriminación y de violencia.
Finalmente, una labor importante que se realiza por parte del Inbal-Sgeia es el mantenimiento mayor y menor a los recintos académicos, por ejemplo, se han destinado 11 millones de pesos (mdp) al Conservatorio Nacional de Música; 3.8 mdp al complejo de escuelas ubicadas en Xocongo, 1 mdp al Cedart Querétaro y 1 mdp a la EIA Núm. 1, todo esto en beneficio de la comunidad estudiantil y docente.
El Inbal cuenta con 29 planteles educativos adscritos a la Sgeia que ofrecen los siguientes programas académicos:
- Modelo de Bachillerato de Arte y Humanidades que se imparte en 12 Centros de Educación Artística: Alfonso Reyes, David Alfaro Siqueiros, Diego Rivera, Ermilo Abreu Gómez, Frida Kahlo, Ignacio Mariano de las Casas, José Clemente Orozco, José Eduardo Pierson, Juan Rulfo, Luis Spota Saavedra, Miguel Bernal Jiménez y Miguel Cabrera.
- Secundaria, se imparte en dos Centros de Educación Artística: Diego Rivera e Ignacio Mariano de las Casas.
- Profesional Medio en Artes Plásticas, Danza, Música y Arte Teatral que se imparte en dos Centros de Educación Artística: Alfonso Reyes y José Clemente Orozco.
- Cuatro Escuelas de Iniciación Artística; imparten cuatro áreas artísticas con tres categorías cada una (infantil, juvenil y adulto).
Integra 146 programas académicos en escuelas profesionales:
- 20 en el área de danza. Se imparten en seis escuelas: Academia de la Danza Mexicana, Centro de Investigación Coreográfica, Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea, Escuela Nacional de Danza Folklórica, Escuela Nacional de Danza “Nellie y Gloria Campobello” y la Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey.
- 16 en el área de artes plásticas y diseño. Se imparten en tres escuelas: Escuela de Artesanías, Escuela de Diseño y Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado La Esmeralda.
- Cuatro en el área de teatro. Se imparten en la Escuela Nacional de Arte Teatral.
- 106 en el área de música. Se imparten en cuatro escuelas: Conservatorio Nacional de Música, Escuela de Laudería, Escuela Superior de Música y Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey.
